Главное для педагога- это дети. Каждый день мы приходим  на урок, вводим своих учеников в мир знаний, выкладываемся на "все 100 процентов". Нам, учителям, кажется , что так доступно объясняли материал, что должны все понять. Но порой учителям часто приходится сетовать на то, что дети перестают интересоваться математикой.Особенно это заметно в переходном возрасте.  Что делать? Может кто-нибудь поделится своими мыслями?